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【PG电子】 一位好的培训师应具备哪些能力?

发布时间:2021-08-16 00:43浏览次数:
本文摘要:随着培训履历的增多遇到的案例越多逐渐在给予反馈与指导方面更有自信也更有方法。通常在培训开始建设信任的阶段我一般只是指出每位学员详细做得好的地方虽然并没有着重去给每小我私家建议可是学员看到了其他人好的做法就会自己默默地吸收。 6)引发改变 我女儿粤语老师的话让我想到了自己的培训其实也是一样的原理。 我在上培训课时会启发学员思考但之前在育儿的时候却忘了这一点。所以不管是在培训少儿还是成人其实都需要启发他们思考。 举个我陪女儿上幼儿园网课的例子。

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随着培训履历的增多遇到的案例越多逐渐在给予反馈与指导方面更有自信也更有方法。通常在培训开始建设信任的阶段我一般只是指出每位学员详细做得好的地方虽然并没有着重去给每小我私家建议可是学员看到了其他人好的做法就会自己默默地吸收。

6)引发改变

我女儿粤语老师的话让我想到了自己的培训其实也是一样的原理。

我在上培训课时会启发学员思考但之前在育儿的时候却忘了这一点。所以不管是在培训少儿还是成人其实都需要启发他们思考。

举个我陪女儿上幼儿园网课的例子。我女儿现在三岁多了在上幼儿园一年级的课程。

香港因为疫情的关系幼儿园的课程改为zoom线上课程。我女儿粤语不是很好上粤语课的时候老师会主动让我女儿复述一些词或者让她回覆问题。刚开始的时候我女儿会反映慢一些我就在旁边提示她正确的谜底。

厥后粤语老师主动打电话给我让我不要提示谜底耐心地等她自己思考。粤语老师说了一句话让我印象深刻:“要让她学会自己思考这个历程会让她发展。”

2)没有以为改变很有须要

(图片泉源Pexels.com)

差别的学员来到场培训的时候所处的状态差别我把他们对于改变的态度分为四个条理:

以上就是我总结的培训师的必备能力。接下来每一个星期我都市写一篇关于培训师技术提升的文章。

4)促进学习

1)以为自己不需要改变

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不知不觉从事培训行业10年了随着培训过差别职位和行业的人越来越多就越发现培训技术是每小我私家职场生长路上必学的技术。

01

内容开发

促进学习是在课程内容合理设计的基础上培训师如何在课程中通过教学及种种互动来资助学员改变心态及/或掌握新知识和技术。

教练篇|演讲篇|相同篇|

5)指导反馈

所以最初的内容开发其实是自己琢磨为主。

这个琢磨包罗了:总结自己的履历、学习相关的课程体系和内容、站在学员的角度思考学习需求等等。在最初的内容开发阶段需要搭建知识框架、提炼实用的工具、选取合适的案例等。

3)以为改变很难

02

流程设计

第三项至第六项能力是培训中培训师要展示的能力。

4)很愿意改变

那次HR给我的反馈也很重要越发让我明确了从客户和学员的角度他们对于互动运动的期待。

03

启发思考

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另有一个用的比力多的方法是让学员瞥见自己例如演授课、相同课、销售课、故事课、向导者风范等课程我都市让学员录下视频并自己寓目。通过寓目视频学员会发生许多新的觉察。

自己瞥见自己是改变的第一步。在此之后的训练我都市凭据每位学员的体现给出有针对性的反馈。此时学员的接受水平很高甚至有的学员会说“今天收到的反馈真的价值千金”。

1)内容开发

教练篇|演讲篇|相同篇|

这恐怕是每一个想成为培训师的人第一个要思考的问题:“我讲什么内容?” 许多人都是从自己擅长的领域入手。也有部门人选择自己感兴趣的认。


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